Eğitimde sınav sisteminin değişimi son yılların en önemli ve tartışmalı konularından biridir. Geleneksel sınav sistemi, yalnızca akademik becerileri ölçerek öğrencileri başarısızlığa ve stresli bir okul deneyimine sokabiliyor. Bu nedenle, eğitimciler genellikle yeni bir yaklaşım aramaktadırlar. Bu yazıda, eğitimde sınav sisteminin değişimi hakkında Türkiye’de ve dünyada gerçekleştirilen çeşitli değişik örnekleri inceliyoruz.Türkiye’de Eğitimde Sınav SistemiTürkiye’de eğitimde sınav […]

Eğitimde kimlik gelişimi ve farkındalığı oluşturma, başarılı öğrenmenin temel taşıdır. Çünkü kişilerin kimlikleri, kendi değerlerine, becerilerine ve benlik saygısına olan inançlarına bağlıdır. Dolayısıyla, çocuklarda sağlıklı kimlik gelişimi ve farkındalığı oluşturmak, gelecekteki başarılarını da etkiler.Kimlik gelişimi ve farkındalığı, bireyin kendisini algılama, anlama ve kabul etme sürecidir. Bu süreç, bireyin sosyal, kültürel ve psikolojik faktörlerle etkileşim halinde […]

Eğitimde öğrenci sınıflandırma sistemleri, öğrencilerin belirli özelliklerine göre gruplandırılmasını sağlar. Bu sistemler, öğrencilerin akademik performanslarının yanı sıra ihtiyaçları ve özellikleri de dikkate alınarak belirlenir. Bu sistemlerin amacı, öğrencilere daha iyi bir eğitim sağlamak ve farklı öğrenme stillerine sahip öğrencilerin öğrenme sürecini kolaylaştırmak olarak belirlenmiştir. En yaygın uygulaması performans temelli öğrenci sınıflandırmasıdır. Bu sistemde öğrenciler, öğrenme […]

Okul dışı eğitim etkinlikleri, öğrencilerin ders dışında da öğrenme ve keşfetme fırsatı bulmasını sağlar. Bu etkinlikler çeşitli şekillerde gerçekleştirilebilir, örneğin doğa yürüyüşleri, müze ziyaretleri, sanat etkinlikleri, bilim fuarları gibi.Bu tür etkinlikler öğrencilerin okulda öğrendiklerini pratiğe dökme fırsatı sunar. Örneğin, bir doğa yürüyüşü sırasında öğrenciler ekosistemin işleyişini gözlemleyebilir ve sınıfta öğrendikleri kavramları gerçek hayatta uygulama fırsatı […]